Кукольный театр "Страшный Пых и Алёнка"

Рассказы и сказки Владимира Сутеева.

С творчеством советского иллюстратора, писателя, сценариста и режиссера мультфильмов Владимира Сутеева (род. 1903, ум. 1993) знакомы многие дети с раннего возраста. Именно книги Сутеева с иллюстрациями самого автора зачастую становятся первыми для многих девочек и мальчиков. Мультфильмы, которые были сняты по его сценариям, до сих пор не перестают завоевывать души маленьких зрителей.

Чем же так сильно нравятся малышам сказки Сутеева? Сюжеты их необыкновенно просты и понятны, они понятны даже самым маленьким детям. Каждая из этих замечательных сказок несет подлинные свет и добро, учит искренней дружбе, порицает такие черты как жадность и трусость. Сутеев сказки писал таким образом, что они легко и ненавязчиво преподноят малышам первые уроки морали, подлинной любви к природе, а также борьбы со злом.

Владимир Григорьевич Сутеев прожилочень интересную жизнь, являлся автором множества рассказов и сказок. Человек, котрый впервые в жизни взялся читать Сутеева удивится на сколько его произведения отличаются остроумием, правильным чувством юмора, живостью и простотой. Рассказы Сутеева способны без нудного морализаторства объяснить ребяткам простые истины, показать где кроется правда, а где скрывается ложь. Добро в его сказках и рассказах всегда выходит победителем.

Владимир Сутеев был неординарным и талантливым человеком. В течение всей своей жизни он старался подарить маленьким мальчикам и девочкам как можно больше своих произведений, иллюстраций и детских мультфильмов. До сего дня книги с его авторскими иллюстрациями особенно обожаемы детьми и их родителями. Свой необыкновенный талант амбидекстра – одновременного владения левой и правой рукой, Сутеев отдал на удовольствие детям. 

Материал взят на сайте VseSkazki.su 

30 августа ребята вновь встретились со сказкой. На этот раз педагоги ДОУ Головёшкина М.А., Долгих Н.Ф., Константинова Н.Н., Олиярник Г.В. показали детям сказку "Страшный Пых и Алёнка". Ребята правильно охарактеризовали каждого персонажа, с удовольствием помогали сказочнице повествовать сказку.    

В мире мультфильмов

25 августа в "Улыбке" прошло познавательное мероприятие по сказкам В.Г.Сутеева. Ребята познакомились с удивительным писателем, художником, мультипликатором и его интересными сказками: "Палочка-выручалочка", "Яблоко", "Кораблик", "Под грибом", "Кто сказал мяу?" и этот список можно продолжать долго. А как любят ребята мультфильмы по мотивам этих сказок! Дошколята узнавали сказки по фрагментам кукольного театра, отгадывали загадки о персонажах сказок Сутеева, играли в аттракционы, дружили в танце дружбы. Воспитанники показали хорошие знания в области знаний сказок этого замечательного писателя, а главное, выяснили, что главная идея сказок В.Г.Сутеева дружба, справедливость, взаимовыручка. Ребята с интересом посмотрели мультфильм "Мешок яблок", а  пришедший в конце праздника Заяц из этого мультфильма угостил ребят яблочками.

 Итогом праздника стала песня о дружбе "Мир похож на цветной луг", которую с удовольствием пели не только дети, но и педагоги. 

Пасхальное настроение

11 мая в "Улыбке" прошло мероприятие, посвящённое православному празднику Пасха. В гости к ребятам мы пригласили отца Дионисия - иерея Благовещенского храма. Он в доступной форме рассказал детям о празднике, ребята в свою очередь поведали отцу Дионисию как они отмечали этот праздник. Детям было интересно участвовать в играх и соревноваться между собой. Ребята катали яйца с горки - у кого дальше прокатится, крутили яйца - у кого дольше покрутится, танцевали с яйцом. Было весело, интересно. В конце мероприятия каждый  воспитанник позвонил в колокол, а отец Дионисий вручил каждому ребёнку символ Пасхи - яйцо.

 

«Весна Победы!» в «Улыбке»

 Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач дошкольного образования, ведь детство – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине.

Под патриотическим воспитанием мы понимаем  процесс  формирования у детей чувства любви и гордости за свою Родину и свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам прошлого.

Необходимость работы по патриотическому воспитанию дошкольников в настоящее время ни у кого не вызывает сомнения.

Согласитесь, последнее десятилетие XX века активно разрушался фундамент, на котором десятки лет строилось патриотическое воспитание, разрушались ориентиры, на которые нацеливалась молодёжь. И кому, как ни нам, взрослым сегодня жизненно важно возрождать чувство истинного патриотизма как духовно-нравственную и социальную ценность, сформировать в дошкольнике гражданские активные, социально значимые качества.

Вот уже на протяжении нескольких лет наше дошкольное учреждение «Улыбка» хранит традицию. В канун празднования Дня Победы в ДОУ стартуют акции «Георгиевская ленточка» и «Листовочка».  И, конечно же, дошколята, их родители и сотрудники детского сада  принимают дорогих гостей – ветеранов войны и тружеников тыла микрорайона «Октябрьский».

Такие встречи  происходят благодаря инициативе творческой группы педагогов ДОУ – Буйновой О.С., Головёшкиной М.А., Долгих Н.Ф., Олиярник Г.В., председателю Совета ветеранов нашего микрорайона …Н.Ф., и отделению партии «Единая Россия» в лице…

Тем, кто прошёл дорогами войны, тем, кто ковал Победу в тылу, мы посвятили праздничную программу «Весна Победы!»

Воспитанники и педагоги  с удовольствием  дарили ветеранам своё творчество. Маленькие актёры демонстрировали свои актёрские таланты в сценке «На привале». Ветераны и родители, присутствовавшие на праздничной программе, благодарили их бурными аплодисментами.

В исполнении вокальной группы педагогов прозвучала любимая песня военных лет «Катюша», которую с удовольствием подпевали и дети, и наши гости. В исполнении ребят звучали детские песни современных авторов «День Победы», «9 мая», «Мы шагаем как солдаты».  Юные музыканты подарили ветеранам военный «Марш Радецкого» в исполнении детского оркестра. Стихи и танцы несомненно украшали праздник. Проникновенным и трогательным моментом стала минута молчания, которой присутствующие почтили память павших воинов.  Завершала праздничную программу песня «Главный праздник» в исполнении педагогов, ставшая визитной карточкой в мероприятиях патриотического характера.

Дошколята и их наставники Беломестных М.С. и Пишко Е.П. с ответственностью подошли к встрече с ветеранами. Наши ребята как-то вмиг повзрослели. С какой любовью они вручали гостям цветы и  поздравительные открытки, созданные своими руками, как внимательно с интересом слушали рассказы наших ветеранов.

Такие мероприятия несомненно воспитывают у ребят чувство патриотизма, осознание принадлежности к большому государству России, гражданами которого они являются. Опыт общения с воспитанниками показывает, что они и в самом деле осознают, что история нашей Родины – это бесценное достояние, жизненно важное для современного общества. А хранить и беречь память о прошлом – главная задача, стоящая перед подрастающим поколением.

  

Акция "Георгиевская ленточка"

5 мая в ДОУ стартовала акция "Георгиевская ленточка". В торжественной обстановке дошколятам была вручена георгиевская ленточка - символ Победы. Педагоги доступно рассказали об истории возникновения ленты и дали советы как её носить.

В "Улыбке" День открытых дверей

В целях пропаганды детско-родительских отношений 19 апреля традиционно в ДОУ прошёл "День открытых дверей". В соответствие с планом, в течение дня желающие родители посещали различные мероприятия с участием детей. Вечером в музыкальном зале всех ждал "Вечер друзей", посвящённый дню рождения детского сада. Родители и дети с удовольствием пообщались друг с другом. В непринуждённой  атмосфере все вместе пели, играли и танцевали. В заключении праздничного события педагоги продемонстрировали родительской общественности фильм "Улыбка дарит радость детства".

                                       

АРТПЕДАГОГИКА

13 апреля на базе нашего дошкольного учреждения прошёл городской практико-ориентированный семинар "Артпедагогика как инновационное средство реализации ФГОС ДО".

В семинаре принимали участие педагоги дошкольных учреждений нашего города.
Работа осуществлялась в формате "Киностудии", поскольку  2016 год объявлен в России годом кино.  Идея киностудии - "Космос". Почему возникла эта идея? 12 апреля исполнилось 55 лет первому полёту человека в космос, а также в соответствии с календарно-тематическим планом вторая неделя апреля посвящена этой теме.                                

 Работа семинара осуществлялась в микрогруппах по следующим этапам: 

1. изучение и представление теоретического материала через презентацию, интервьюирование и  работу со стикерами;

2. непосредственная работа в павильонах: "звуковая студия", "цифровая история",

"костюмерная"

3. представление итогового продукта и афиширование.

Педагоги с энтузиазмом принялись за дело, проявляя креатив и заинтересованность.

Каждый павильон представил свой итоговый продукт. Педагоги, работавшие в павильоне "цифровая история" создали и продемонстрировали детский научный мультфильм "Путешествие в космос". В "костюмерной"  изготавливались образы планет нашей солнечной системы через шляпы, которые затем демонстрировались в дефиле "Шляпы планетарного масштаба". В павильоне "звуковой студии" педагоги предварительно прослушали какие звуки издают планеты солнечной системы в космосе и попробовали озвучить каждую планету при помощи разных бытовых и шумовых предметов, усиливая звучание с помощью микрофонов, настроенных на реверберацию, тем самым украсив звуковым сопровождением дефиле шляп. Также коллегам представилась возможность проявить свои поэтические таланты в творческом задании-игре "буриме". Из предложенных рифм педагоги сочинили для каждой планеты четверостишия. Действительно, было очень креативно и интересно. 

Артпедагогика - это особое направление в педагогике, где обучение, развитие и воспитание личности ребенка осуществляется средствами искусства в любом преподаваемом предмете. Данная дисциплина, отходя от приемов традиционной системы образования, трактует непосредственное творческое взаимодействие педагога, ребенка и родителей. Ценно здесь то, что и педагог, и дети и родители являются носителями культуры, а артпедагогика позволяет плодотворно работать с различными категориями воспитанников.

Мы думаем, что плодотворная работа семинара не прошла бесследно для наших коллег и каждый пополнил свой педагогический багаж.