В группе «Капелька» воспитателем Борщовой В.М. для малышей была организована игра-ситуация «Законы улиц и дорог». В совместной деятельности с педагогом ребята создавали различные дорожные ситуации с помощью дорожных знаков, видов транспорта и участников дорожного движения, тем самым постигая основы ПДД.
Малышам группы «Ромашки» воспитатель Зыкова Н.А. дала знания посредством познавательной беседы «Всем ребятам надо знать, как по улице шагать». Самостоятельное рассматривание сюжетных картинок «Правила дорожного движения» с последующим обсуждением выявили начальные знания у детей по ПДД, а в подвижной игре «Светофор», дети закрепили полученный багаж знаний.
Воспитанники группы «Фантазёры» под руководством педагога Журавлёвой С.А. осваивали и закрепляли знания в данной области посредством модели смешанного обучения «ротация станций», переходя от станции к станции, погружаясь и разыгрывая ситуации в сюжетно-ролевой игре «ДПС», решая задачи, кроссворды, отгадывая загадки, проходя лабиринты Лэпбука «Азбука пешехода», осваивая законы ПДД в игровом планшете, прокладывая «Безопасный путь домой». Результатом этого тематического дня в этой группе стала выставка детских рисунков «О правилах движения всем без исключения».
С целью закрепления знаний ПДД и пропаганды основ безопасного поведения на дороге в процессе игровой деятельности, дошкольники группы «Солнышки» поучаствовали в квест-игре «В стране дорожных знаков», подготовленную воспитателем Константиновой О.А. В процессе игры ребята получали задания от сотрудников ДПС, прокладывая маршрут, находили конверты с заданиями, выполняя их знакомились с различными дорожными знаками и их значением, узнавали, что есть знаки «запрещающие» и «разрешающие». В результате игры собрали секретный пазл.
Думаем, что благодаря проведённой слаженной работе педагогов по данной проблеме в нашем городе вырастут грамотные пешеходы. Но и вы, уважаемые взрослые должны понимать, что кто бы ни обучал детей правилам дорожного движения, будь то родители или воспитатели дошкольных образовательных учреждений, важно помнить, что самое большое влияние на формирование поведения ребенка на улице имеет соответствующее поведение взрослых. Ведь мало просто прочитать, рассказать, научить ребенка, нужно своим примером показать ему как нужно правильно вести себя на улице. Иначе всякое целенаправленное обучение теряет смысл.
